Saturday, May 23, 2020

Communication Skill II - Functional Grammar

Functional Grammar :- grammar that puts together the patterns of the language and the things you can do with them is called a functional grammar; that is, it is based on the relation between the structure of a language and the various functions that the language performs.

Prepositions :-

Prepositions are short words (on, in, to) that usually stand in front of nouns (sometimes also in front of gerund verbs).
Even advanced learners of English find prepositions difficult, as a 1:1 translation is usually not possible. One preposition in your native language might have several translations depending on the situation.
There are hardly any rules as to when to use which preposition. The only way to learn prepositions is looking them up in a dictionary, reading a lot in English (literature) and learning useful phrases off by heart.
The following table contains rules for some of the most frequently used prepositions in English:

Prepositions – Time

  • on
  • days of the week
  • on Monday
  • in
  • months / seasons
  • time of day
  • year
  • after a certain period of time (when?)
  • in August / in winter
  • in the morning
  • in 2006
  • in an hour
  • at
  • for night
  • for weekend
  • a certain point of time (when?)
  • at night
  • at the weekend
  • at half past nine
  • since
  • from a certain point of time (past till now)
  • since 1980
  • for
  • over a certain period of time (past till now)
  • for 2 years
  • ago
  • a certain time in the past
  • 2 years ago
  • before
  • earlier than a certain point of time
  • before 2004
  • to
  • telling the time
  • ten to six (5:50)
  • past
  • telling the time
  • ten past six (6:10)
  • to / till / until
  • marking the beginning and end of a period of time
  • from Monday to/till Friday
  • till / until
  • in the sense of how long something is going to last
  • He is on holiday until Friday.
  • by
  • in the sense of at the latest
  • up to a certain time
  • I will be back by 6 o’clock.
  • By 11 o'clock, I had read five pages.

Frame questions :-

The interrogative pronouns who, what, whom, whose, which and the interrogative adverbs where, when, why and how are used to frame information questions.
The structure ‘how + an adjective/adverb’ may also be used to frame information questions.
Make meaningful questions using the interrogative pronouns given above.
1. ..................................... books are these?
(A) Who's
(B) Whose
(C) Whos

Conjunctions :-

What is a conjunction?

A conjunction is a part of speech that is used to connect words, phrases, clauses, or sentences. Conjunctions are considered to be invariable grammar particle, and they may or may not stand between items they conjoin.

Conjunction Rules

There are a few important rules for using conjunctions. Remember them and you will find that your writing flows better:
  • Conjunctions are for connecting thoughts, actions, and ideas as well as nouns, clauses, and other parts of speech. For example: Mary went to the supermarket and bought oranges.
  • Conjunctions are useful for making lists. For example: We made pancakes, eggs, and coffee for breakfast.
  • When using conjunctions, make sure that all the parts of your sentences agree. For example: “I work busily yet am careful” does not agree. “I work busily yet carefully” shows agreement.

Conjunctions List

There are only a few common conjunctions, yet these words perform many functions: They present explanations, ideas, exceptions, consequences, and contrasts. Here is a list of conjunctions commonly used in American English:
  • And
  • As
  • Because
  • But
  • For
  • Just as
  • Or
  • Neither
  • Nor
  • Not only
  • So
  • Whether
  • Yet
  • Examples of Conjunctions :-

    In the following examples, the conjunctions are in bold for easy recognition:
    • I tried to hit the nail but hit my thumb instead.
    • I have two goldfish and a cat.
    • I’d like a bike for commuting to work.
    • You can have peach ice cream or a brownie sundae.
    • Neither the black dress nor the gray one looks right on me.
    • My dad always worked hard so we could afford the things we wanted.
    • I try very hard in school yet I am not receiving good grades.

    Conjunction Exercises :-

    The following exercises will help you gain greater understanding about how conjunctions work. Choose the best answer to complete each sentence.

Tense (काल )

सबसे पहले सवाल आता है की Tenses क्या है ? Tense का मतलब है क्रिया के विभिन्न रूप जैसे कोई भी काम (क्रिया) जब होती है या की जाती है तब वह कई Parts में Devide कर सकते हैं, जिन्हे हम क्रिया के विभिन्न रूप कह सकते हैं।
मान लीजिये आज आपने एक काम किया है या कर रहे हैं, इस Condition में हम उसे वर्तमान काल (Present Tense) कहेंगे, लेकिन कुछ समय बाद हम आपसे पूछे आपने उस काम कोई किया तो आप कहेंगे की हाँ मै उस काम को कर चूका हूँ, अर्थात आपका वही कार्य जो की आपने पहले ही पूरा कर लिया उसे आप भूत काल (Past Tense) कहेंगे क्योंकि वह आप पहले ही कर चुके हैं।
इसी प्रकार जब आप किसी कार्य को करते हैं तो उससे पहले यह सोचते हैं की आपको वह कार्य करना है लकिन अभी आपने सिर्फ सोचा है और किया नहीं है जिसका मतलब है की आप थोड़ी देर में उस कार्य को करेंगे अर्थात भविष्य में आप उस काम को करेंगे लेकिन अभी किया नहीं है सिर्फ सोचा है तो अगर उसे Explain करना हो तो आप यही कहोगे की आप उस काम को करोगे इसलिए उसे भविष्य काल (Future Tense) कहेंगे, इस प्रकार जब किसी भी काम को करने के लिए ही आपको तीन Tenses मिल जाते हैं।

Tense के प्रकार

Tense का साधारण अर्थ काल होता है लेकिन हम काल को समय भी कह सकते हैं जिससे आप आसानी से समझ सकते हैं-
  1. वर्तमान काल (Present)- जो की चल रहा हो जैसे (मै खेल रहा हूँ)
  2. भूत काल (Past)- जो की बीत चूका हो जैसे (मै खेल रहा था)
  3. भविष्य काल (Future)– जो की आने वाला है (मै थोड़ी देर में खेलूँगा)
इन तीनों Tenses के भी कुछ भाग होते हैं जैसे-
  1. Indifinite
  2. Continious
  3. Perfect
  4. Perfect Contifious
अब इन चारों Indifinite, Continious, Perfect और Perfect Continious के साथ आपको Present, Past और Future Tenses के साथ Mix करना होता है। जिसे हम Tense Formula Chart के माध्यम से समझते हैं।

Tense Formula Chart

चलिए अब हम समझते हैं की हम ऊपर दिए गए Tense Formula का इस्तिमाल कैसे कर सकते हैं-
सबसे पहले Tense के तीन प्रकार होते हैं
  • Present (जो की चल रहा है)
  • Past (जो की बीत चूका है)
  • Future (जो की भविष्य में होगा)
इसी प्रकार इन सभी Tense के  भी चार भाग होते हैं
  • Indifinite- इस प्रकार के वाक्य के अंत में (ता, ती, ते) जैसे शब्द आते हैं।
  • Continious- इस प्रकार के वाक्य के अंत में (रहा, रही, रहे) जैसे शब्द आते हैं।
  • Perfect- इस प्रकार के वाक्य में अंत में (चूका, चुकी, चुके) जैसे शब्द आते हैं।
  • Perfect Continious- इस प्रकार के वाक्य के (रहा, रही, रहे) के साथ-साथ समय दिया गया हो जैसे शब्द आते हैं।
अब चलिए इन चरों भागों को हम Tenses के तीनों भागों के साथ जोड़ते हैं जिसे आप आसान भाषा में Tense के Rules भी कह सकते हैं।

Tense Rules Chart

यहाँ हम तीनों Tenses को चरों भागों के साथ जोड़ेंगे और आप आप अच्छी तरह से समझ सकें इसके लिए हम कुछ Examples का भी प्रयोग करेंगे-

Present Tense के Rules

  • Present Indifinite- वह कार्य जो की स्थायी हो जैसे – मै खेलता हूँ (I Play)
  • Present Continious- वह कार्य जो निरंतर चल रहा है जैसे – मै खेल रहा हूँ (I am Playing)
  • Present Perfect- वह कार्य जो बिलकुल अभी ख़त्म हुआ है- मै खेला हूँ (I have Play)
  • Present Perfect Continious- वह कार्य जो की एक समय से चल रहा है – में खेल रहा हूँ (I have been Playing)

Past Tense के Rules

  • Past Indifinite- मै खेलता था (I Played)
  • Past Continious- मै खेल रहा था (I was Playing)
  • Past Perfect- मै खेला था (I had Played)
  • Past Perfect Continious- मै खेल रहा था (I had been Playing)

Future Tense के Rules

  • Future Indifinite- मै खेलूंगा (I shall Play)
  • Future Continious- मै खेल रहा हूँगा (I shall been Playing)
  • Future Perfect- मै खेला हूँगा (I shall have played)
  • Future Perfect Continious- मै खेल रहा हूँगा (I shall have been playing)

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